管理科学与工程学院 “小学期” 玩真的！把课堂搬进车间、工地、云端，学生直呼“学到了”
管理科学与工程学院这个夏天可没闲着，他们的“小学期”实践搞得风生水起，真叫一个“接地气”！不再是关起门来啃书本，而是实打实地让学生们走出去、动起来。管科、工管、造价、房管、应急——五个本科专业，上千号师生扎堆参加，口号就一个：“扎根行业沃土，锤炼专业本领”。怎么练的？花样可多了：专家讲座、企业参观、工地探秘、基地实训、线上研学……反正就是变着法儿让不同年级、不同专业的同学都能找到适合自己的“实战”机会。这么一整，还真搞出了点名堂，形成了“专业有特色、年级有侧重、实践有深度”的新路子，让那些书本知识啊，真正在现实土壤里生根发芽了。
管科专业：玩转数字，学术实战两手抓
大二（2022级） 操心找工作？中通管中心的李逸群主管直接来支招“面试技巧与职业规划”，告诉你企业到底想要啥人；统计学院的秦浩老师更实在，手把手教你怎么用“数据可视化图形”，这技能找工作绝对加分！
大一（2023级） 直接冲前沿！胡欣宇老师聊“人工智能与大模型”，AI咋帮老板做决策？听完就懂了。光听不够？跑去太原重机的数字化展厅一看，嚯！工业数字化转型就在眼前，科技赋能管理不再是空话。
大零（2024级） 基础得打牢。徐燕老师掰开了揉碎了讲“管理科学学术论文怎么写”，从选题到参考文献，细节控福音；赵文老师则把经典的“DEA数据包络分析”方法讲活了，用例子告诉你咋用它评价效率，给以后搞研究铺路。
工管专业：匠心修炼场，技能大练兵
紧扣主题“小学期里筑匠心，实践路上砺技能”，工管的同学一点没闲着。
6月29日，山西汉信咨询的宋海燕总经理，拿真实项目开讲“全过程工程咨询的实践与创新”，核心就一句：“工程管理啊，就是在各种复杂里找平衡！” 精辟！
7月1日，郭鼎老师又来了（看来是真受欢迎），给大一仔们展示BIM技术怎么在工程里“一条龙”服务（规划、施工、运维全包了）。智能模型一演示，进度优化看得见摸得着，数字技术的魅力挡不住。
最带劲的还是实地探访：太原武宿机场项目现场，技术负责人掰开揉碎讲幕墙施工和咋把关质量；钻进太原重机总部，从轰鸣的生产线到炫酷的智能沙盘，工程管理在企业里怎么“活”的，一目了然。还有案例分析、角色扮演、模拟决策这些互动环节，团队协作解决问题，大家这才真切感受到：“工程管理不光是技术活儿，更是门艺术，肩上还扛着责任呢！”
房管专业：策划案是灵魂，工地就是课堂
“策划赋能 + 工地实践”双管齐下，让理论和现实狠狠碰撞。
6月26日，王秀燕副教授一句话点醒梦中人：“策划案是项目的灵魂！” 给大二大三同学做房地产策划大赛指导，可不是空讲理论，直接上获奖案例！从怎么精准市场调研、挖客户需求，到产品设计玩创新，核心逻辑讲得透透的。她特别强调：“好策划不能光算钱，社会效益和可持续发展才是未来从业者的必备项！” 现场讨论贼热烈，“成本品质咋平衡？”“绿色建筑有搞头吗？” 思想火花噼里啪啦。
7月1日，教研室副主任任洪浩和辅导员刘秉馨带队，领着全体大一杀到中铁十七局工地。这钢筋混凝土的“露天课堂”可太硬核了！项目负责人讲整体规划、施工进度、技术难点，还带看主体结构施工。有同学激动地说：“课本上的BIM、装配式建筑，今天终于见到活的了！” 抽象概念瞬间变得可摸可感。
造价专业：从萌新到老司机，阶梯式成长
“全年级覆盖、分阶段培养”，造价的实践安排得明明白白。
大一萌新（2024级）：先来点“专业启蒙”。6月27日，中北大学的薛建英高工，用带学生拿全国奖的经验，详解“工程造价+BIM竞赛”怎么玩，瞬间点燃热情；第二天就冲到山西工科大的国家级装配式建筑实训基地，在模拟场地里，从地基到装修，把建筑施工流程“沉浸式”体验个遍，还能亲手操作装配式工作台，“纸上谈兵”秒变“手上功夫”。
大二老鸟（2023级）：深入一线！在山西华厦建工咨询公司，看企业高管用真实项目演示造价咨询咋协同工作；7月1日，又听山西德路源的郭鼎老师（又是他！）讲“BIM技术赋能工程数字化”，三维可视化、进度模拟这些复杂玩意，被他讲得通俗易懂，现场提问根本停不下来。
大三冲刺党（2022级）：重点瞄准就业和毕业！广州易达建信的团队详解BIM怎么搞定全过程造价管控，从传统算量的坑到数字化转型的路，全是职场干货；任晓松教授和张素姣副教授则分别给毕业论文和毕业设计“把脉开方”，用实例剖析常见雷区，保驾护航顺利毕业。
应急管理专业：线下沉浸+线上研学，安全责任扛肩上
创新玩法：“线下沉浸体验 + 线上云端研学”，安全意识必须刻进DNA。
6月26日，山西省防空防灾体验馆走起！在专业讲解下，现代防空体系、地震自救互救知识学起来，4D影院感受灾害现场，模拟区练紧急救护——安全意识不是听来的，是“吓”出来和练出来的！
7月3日，云端连线上海万一安全的陈峰总经理，讲“基层防汛应急管理”。从“人民至上、生命至上”的大原则，到湖南龙山县小区内涝这种活生生的例子，掰开了讲基层防汛的“六有”、“三个转变”是啥意思，也不避讳人财物短缺、协调不畅这些现实难题。同学们听完，对应急管理关乎民生、责任重大的时代意义，理解得更深了。
副院长荆树伟在总结时点出了关键：“小学期啊，就是要把课堂的‘围墙’拆了！让学生亲手摸摸行业的脉搏，真正体会自己学的专业有多大价值。” 参与的老师和学生都反馈，这活动真让知识从纸上“活”了过来，不仅技能蹭蹭涨，未来的职业方向也更清晰了。管理科学与工程学院说了，以后还得继续优化这套实践教学，跟企业联手更紧密，让“小学期”真正变成锻造高素质应用型人才的熔炉，给行业输送更多“真懂行、能实干、德才双修” 的好苗子。